SZEŚCIOLATKI DO ZABAWY!

Jest wiele naukowych przesłanek, z których wynika, że zbyt wczesne rozpoczęcie formalnej edukacji ma negatywny wpływ na rozwój młodych.

Największe z nich to przeprowadzone przez brytyjski NFER ( National Foundation for Educational Research), które wykazały, że wcześniejsze rozpoczęcie edukacji nie daje pozytywnych efektów w dłuższym okresie. Mamy też duże badania PISA. Wg niego dzieci, które zaczęły się uczyć w młodszym wieku, nie mają lepszych wyników niż ich koledzy, którzy zaczęli się uczyć czytać, w sposób formalny, później.

Wiele dzieci, które zbyt wcześniej zaczęły edukację szkolną, nie radzi sobie ze stresem oraz z większą niechęcią odnosi się do nauki niż dzieci, które rozpoczęły edukację w późniejszym wieku. Coraz więcej z nich ma problemy emocjonalne.

DAVID WHITEBREADEM UNIWERSYTET CAMBRIDGE

Bo zanim wprowadza się ustawy w życie – to po pierwsze muszą być poparte pewnymi badaniami i analizami, a po drugie być zgodne z wolą obywateli.

Wiadomo – dla bogatych, choć w mniejszości zrobi się wszystko, ale do pewnego momentu. Bo to, co się robi dla pieniędzy obraca się przeciwko człowiekowi w sposób nie do odwrócenia. Ten moment nastąpi prędzej czy później i na pewno będzie bolesny.

Prawdziwa Polska

Tu Pan Bóg jest na serio pewny i prawdziwy

bo tutaj wiedzą, jak kury karmić

jak krowę doić, żeby nie kopnęła […]

tu Pan Bóg jest jak Pan Bóg pewny i prawdziwy

tylko dla filozofów garbaty i krzywy.

Ks. Jan Twardowski

Gdzie jest, więc ta prawdziwa Polska?

Wg Śp. ks. Jana Twardowskiego w sercach Polaków przepełnionych pokorą. Pokorą, która wierna jest najpierw tym podstawowym sprawom, obowiązkom życia każdego z nas. Bo kto małe rzeczy dobrze i sumiennie wypełnia – ten wielkim też odpowiednio podoła.

A gdzie ta patriotyczna polskość jest niszczona?

W sercach i na forum jadem ośmieszana, poniewierana, rozprzedawana i marnotrawiona przez pseudofilozofów:

- polityków bez skrupułów i wstydu, którzy wprowadzili in vitro, sprzedali stocznie, niszczą kopalnie, przedsiębiorczość, innowacyjność; niszczą rodziny, osoby niepełnosprawne, szkoły, służbę zdrowia wprowadzają w agonie, sądownictwo korumpują, a zwykłego człowiek nie szanują, lecz szczują…;

- celebrytów stojących po złej stronie barykady – kopiących pod własnymi korzeniami czy to spektaklami obrażającymi uczucia religijne innych, czy to wywiadami, programami telewizyjnymi i innym medialnym cyrkiem, który degraduje mózgi ludzkie do stopnia postępującej ułomności;

- przez każdego człowieka, który sam od siebie nie wymaga, nie jest oczytany, ani zainteresowany ważnymi sprawami, które dotyczą również jego życia i jego Ojczyzny, lecz oślepiony przekupioną i uzależnioną finansowo telewizornią, zaczarowany magią pieniądza i zmęczony codziennym trudem; człowieka, który uważa, że kto by nie rządził, „to i tak będzie kradł”, i właśnie tak nie robiąc nic dla kraju i dla drugiego człowieka zamiera w stęchliźnie egoistycznego, bezmózgowego bytowania; sam nic nie robiąc – innym szansy tej nie udziela, z góry wszystkich oceniając.

Jak dążyć do zmian?

Jeszcze tylko kilka ciężkich chmur,

wysilenie jedno – jeden cud.

Norwid

Bo tak naprawdę w nieustającej burzy, gradzie i ulewie trudno nieraz dostrzec słońce, ale cuda się zdarzają. Kolejny może stać się już jesienią. Nie stanie się dla egoistów, którzy tylko myślą „i co ja będę z tego miał?” Bo jeżeli nie kocha się własnej Ojczyzny – tylko pieniądze – to choćby się miało miliardy i tak nie będzie się zadowolonym, a problemów tylko przybędzie.

Wystarczy zrozumieć, otworzyć oczy i w końcu obudzić się z amoku i rozprowadzić mgły, aby zobaczyć drogę do prawdziwej Polski.